हृदय रोग को लेकर चाइल्ड हार्ट फाउंडेशन ने दयानंद स्कूल के छात्रों व आशा वर्कर्स को किया जागरूक
Faridabad/Alive News : चाइल्ड हार्ट व एबीबी फाउंडेशन की टीम ने मंगलवार को दयानंद स्कूल सेक्टर-10 के बच्चों व आशा वर्कर्स के साथ अवेयरनेस कार्यक्रम आयोजित करके उनको बच्चों में हृदय रोग के लक्षण व उस से होने वाली बीमारी की जानकारी दी। स्कूल की प्रिंसिपल सुमन दहिया व आशा वर्कर्स यूनियन की जिला सचिव […]
An Open house was organized for parents in DAV school
Faridabad/Alive News: An open house was organized for the parents under the pre-primary segment on Saturday at D.A.V. Public School, Sector-37. Where the parents were invited to interact with the teachers. The purpose of the event was to illustrate the learning curve of the students and the various activities that the school engages in on […]
सरकारी स्कूलों में सीएसआर फण्ड से पूरी होंगी बुनियादी सुविधा
Faridabad/Alive News: उपायुक्त विक्रम सिंह ने सोमवार को राजकीय कन्या वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय ओल्ड फरीदाबाद व राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय ओल्ड फरीदाबाद का औचक निरीक्षण किया। इस दौरान उन्होंने दोनों स्कूलों में बुनियादी सुविधाओं का निरीक्षण किया व स्कूल की आवश्यकताओं के बारे में जानकारी ली। इस दौरान उनके साथ मानव रचना शिक्षण संस्थान व […]
सर्वोत्तम स्कूल में एक दिवसीय कराटे बेल्ट टेस्ट प्रमोशन अवार्ड प्रतियोगिता आयोजित
Faridabad/Alive News: नंगला एनक्लेव पार्ट-2 स्थित सर्वोत्तम पब्लिक स्कूल में शोतोकान कराटे टेंनिग सेंटर फरीदाबाद के तत्वावधान में ‘कराटे बेल्ट टेस्ट प्रमोशन अवार्ड 2023-24’ का आयोजन किया। अभिनव राठौर व भरत वर्मा ने ब्लैक बेल्ट पर कब्जा जमाया। स्कूल के डायरेक्टर एवं शिक्षाविद रामधारी कौशिक और प्रिंसिपल उमा शर्मा ने सभी प्रतिभागियों को शुभकामनाएं दी […]
सर्वोत्तम स्कूल में तीज महोत्सव बड़े ही धूमधाम से मनाया
Faridabad/Alive News: नंगला एनक्लेव पार्ट-2 स्थित सर्वोत्तम पब्लिक स्कूल में शनिवार को तीज महोत्सव बड़े ही धूमधाम से मनाया गया। इस अवसर पर स्कूल में विभिन्न प्रतियोगिता का आयोजन किया गया। नर्सरी से लेकर छठी कक्षा तक के विद्यार्थियों ने विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग लिया। इनमें मुख्य रूप से मेहन्दी, डांस, पेन्टिंग प्रतियोगिता में विद्यार्थियों […]
Students of Faridabad Model School visited KK Plastics
Faridabad/Alive News: Faridabad Model School sector-31 students visited the Plant and observed the various production lines, equipment etc. A basic understanding of electric panels and the uses of various plastics were given. After that, the children were addressed with great warmth by the MD Deepak Kohli, who also answered all of their questions about the […]
सतयुग दर्शन इंस्टीट्यूट ने नए सत्र की शुरुआत ओरिएंटेशन कार्यक्रम से की
Faridabad/Alive News: सतयुग दर्शन इंस्टीट्यूट ऑफ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी ने अपने शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत एक स्फूर्तिदायक ओरिएंटेशन कार्यक्रम के साथ की, जिसका उद्देश्य अपने जीवंत शैक्षिक समुदाय में नए छात्रों का स्वागत करना है। जिसमे छात्रों और संकाय दोनों की उत्साहपूर्ण भागीदारी देखी गई। ओरिएंटेशन कार्यक्रम की शुरुआत एक पवित्र हवन समारोह के साथ हुई, जो न केवल शैक्षणिक उत्कृष्टता […]
जीवा स्कूल के छात्रों को सिखाई गई भारतीय चुनाव प्रणाली की प्रक्रिया, पढ़िए
Faridabad/Alive News: सेक्टर-21बी स्थित जीवा पब्लिक स्कूल में इन्वेस्टिचर सेरेमनी ‘अलंकरण समारोह’ का आयोजन किया गया। स्कूल में देश की चुनावी प्रक्रिया को छात्रों को समझाने के लिए विधिवत चुनाव कराए गए। इसके लिए स्कूल में भारतीय चुनाव प्रक्रिया के अनुरूप ही चुनाव प्रक्रिया को अपनाया गया। सारी चुनाव प्रक्रिया संपन्न हो जाने के उपरांत […]
DAV school NH-3 celebrated Teej Festival
Faridabad/Alive News: Young DAVians of DAV school NH-3, NIT celebrated Teej with glee and euphoria on August 18, 2023 in school premises. A special assembly was conducted by the kindergarten. Looking at the pupils wearing traditional coloured attires enhanced the charm and mood of the celebration and raised it to the next level. A Teej […]
DAV school celebrated “academic excellence award-appreciation day”
“Education is not just about imparting knowledge; it’s about nurturing young minds, igniting their curiosity, and empowering them to explore the limitless possibilities of their potential.” Faridabad/Alive News: At D.A.V. Sector-37, we firmly believe that every child is born a genius. We strive to instill the habit of learning in our students rather than considering […]